Préambule
Les pratiques informationnelles et documentaires et les normes rédactionnelles ont toujours suscité l’intérêt des chercheurs et spécialistes dans le domaine de la recherche scientifique. Se développant parallèlement avec la science et les avancées technologiques, les recherches s’intéressant à la méthodologique ne cessent de se multiplier afin de permettre aux jeunes chercheurs et/ou aux chercheurs débutants d’acquérir une bonne maîtrise des techniques informationnelles et/ou rédactionnelles, et d’améliorer, ainsi, la qualité de leurs produits.
Destiné aux étudiants de Master, cet ouvrage vise à :
- appréhender les différentes notions relatives au champ de la recherche scientifique, et comprendre la relation entre elles ;
- doter l’étudiant d’outils techniques et méthodologiques lui permettant d’effectuer une bonne recherche informationnelle et/ou documentaire ;
- distinguer les différents types de documents pouvant servir de références dans le volet théorique et/ou pratique d’un travail de recherche ;
- maîtriser les étapes d’une bonne recherche d’information ;
- préparer un bon projet de recherche (un mémoire de master) ;
- présenter une bibliographie (en respectant les normes de présentation d’une bibliographie).
Cet ouvrage propose également aux étudiants des activités (des applications) qui leur permettront de s’entrainer à la recherche et à l’élaboration d’un travail académique, et renforceront leur aptitude à appréhender une thématique et à l’explorer en s’appuyant sur des techniques méthodologiques pertinentes.
Le contenu de l’ouvrage sera, donc, présenté dans deux volets dont la progression se fait simultanément. Un volet théorique comportant un ensemble de notions clés étroitement liées à la discipline telles que : la recherche scientifique, la recherche documentaire, la méthodologie documentaire, la typologie documentaire, l’information, la recherche d’information, etc., qui permettent à l’étudiant de se positionner par rapport à l’idée de recherche, et de percevoir les nuances méthodologiques dans les notions proposées. De même, il s’agit de fournir à l’étudiant des bases pour la rédaction d’un bon travail scientifique en respectant les étapes essentielles allant de la question de départ à l’analyse et l’interprétation des données de la recherche. Le volet pratique est composé de tâches à accomplir (des activités) portant sur une thématique d’actualité, à savoir la non-maîtrise des outils numériques lors de la préparation d’une recherche d’information universitaire, impliquant la mise en relief des techniques méthodologiques présentées et développées tout au long du document, et visant à doter l’étudiant d’outils méthodologiques lui permettant de mener une recherche efficace et de qualité.
Table des matières
PrÉambule…………………………………………………………………………………………………………. 9
Volet I : La recherche documentaire
Introduction…………………………………………………………………………………………………. 13
Chapitre I : La recherche scientifique : concepts de base
- La recherche scientifique…………………………………………………………………. 17
- La mÉthodologie documentaire…………………………………………………….. 18
- L’information dans la recherche scientifique……………………… 19
3.1. L’information………………………………………………………………………………………… 19
3.2. Les types d’information…………………………………………………………………… 20
3.2.1. L’information scientifique et technique…………………………….. 20
3.2.2. L’information documentaire…………………………………………………….. 20
3.2.3. L’information spécialisÉe……………………………………………………………. 21
3.2.4. L’information journalistique…………………………………………………… 21
3.2.5. L’information codÉe des informaticiens (data en anglais) 21
Chapitre II : La typologie des documents
- Document ou support d’information ?………………………………………… 25
- La périodicité du document………………………………………………………………. 26
2.1. La monographie…………………………………………………………………………………….. 26
2.2. Les publications en sÉRie ou pÉriodiques……………………………….. 28
2.3. L’ouvrage collectif…………………………………………………………………………… 29
2.4. Les actes de congrès ou de colloques…………………………………….. 30
2.5. Les ouvrages de référence ou usuels………………………………………. 31
2.6. La littÉrature grise (non commercialisÉe, souterraine) 32
- Le degrÉ d’élaboration ou d’originalitÉ du document……. 34
3.1. Un document primaire (original)………………………………………………… 34
3.2. Le document tertiaire………………………………………………………………………. 34
3.3. Le document secondaire………………………………………………………………….. 35
- Le mode de publication du document………………………………………….. 36
4.1. La littÉrature « blanche »……………………………………………………………… 36
4.2. La littÉrature grise, non conventionnelle ou souterraine 36
Chapitre III : Les étapes de la recherche d’information
- Élaborer le projet de recherche…………………………………………………… 40
- Cerner le sujet…………………………………………………………………………………………. 41
- Localiser l’information…………………………………………………………………….. 42
- SÉlÉctionner les documents……………………………………………………………. 42
- Traiter l’information………………………………………………………………………….. 43
Volet II : La rédaction scientifique
Introduction…………………………………………………………………………………………………. 47
Chapitre I : La rédaction d’un travail scientifique
- La question de départ………………………………………………………………………….. 51
- L’exploration……………………………………………………………………………………………. 52
- La problÉmatique…………………………………………………………………………………… 52
- L’hypothÈse / les hypothÈses …………………………………………………………… 54
- Considérations d’ordre mÉthodologique………………………………… 55
5.1. Les mÉthodes et les outils de la recherche………………………… 55
5.2. Description de la population, l’Échantillon, le corpus d’Étude 56
5.3. La collecte des donnÉes et le plan d’analyse…………………… 57
5.4. Techniques de recueil des donnÉes……………………………………………. 58
5.4.1. L’enquÊte par questionnaire……………………………………………………… 58
5.4.2. L’observation……………………………………………………………………………………… 60
5.4.3. L’entretien……………………………………………………………………………………………. 62
5.5. Traitement des donnÉes recueillies…………………………………………. 64
Chapitre II : L’emploi des locutions latines
Chapitre III : La rédaction d’une bibliographie
- Normes gÉnérales………………………………………………………………………………….. 75
- Une monographie…………………………………………………………………………………….. 77
- Un article de périodique…………………………………………………………………….. 77
- Une contribution dans un ouvrage collectif……………………….. 78
- Une thÈse de doctorat, un mÉmoire de master………………………. 79
- Un document pris sur Internet……………………………………………………….. 79
Conclusion……………………………………………………………………………………………………… 81
Bibliographie………………………………………………………………………………………………… 83